[ Organisation ]    [ Verksamhetsplan ]    [ Opinionsundersökningar ]    [ Medlem ]   
[ Riktlinjer Sponsorer ]    [ Länkar ]

Riktlinjer sponsorer

 

Syfte

Primärt att förstärka Stiftelsens ekonomi – vi kan besöka och utbilda skolor och idrottsföreningar.

Sekundärt att stärka vår positionering – Vi arbetar förebyggande och med inriktning mot nästa generation barn och ungdomar.

Plattform

Ett samarbetet med REN IDROTT skall baseras på de stadgar och riktlinjer som är beslutade för Stiftelsens verksamhet där vi förespråkar en öppen kommunikation och förväntningar om ett öppet ge och tagande från våra medlemmar/partners.

Arbeta förebyggande och informativt, i nätverk för att utöka kunskapen och förståelsen gällande doping, dess effekter och bieffekter i skolan och i samhället där fokus är våra barn och ungdom kunskap och attityd.

Sprida och ge av vår kunskapsbank till våra barn och ungdomar där en förståelse för humana, demokratiska och jämlika värderingar är viktiga grundstenar.

Att arbeta för en ökad förståelse och att ge tid för reflektion och att våga ta rätt beslut!

Vårt arbete handlar även om att ge våra lärare, ledare och föräldrar, i skolor och i idrottsföreningar en kunskapsbas som gör det möjligt att starta upp ett förebyggande arbetet mot doping och droger. Det är ni, föräldrar, ledare, lärare och idrottsprofiler som skapar den miljö våra barn och ungdomar växer upp i. Det är ni som skall finnas där som förebilder.

Ett samarbete med REN IDROTT bygger också gemensamt ansvar!

REN IDROTT Sponsring Riktlinjer

REN IDROTT kan inte gå in i partnerskap eller samarbete som innebär att Stiftelsen gör avkall på sin självständighet

REN IDROTT arbetar med seriösa företag som har samma grundläggande värderingar som Stiftelsen. Vi ställer lika höga krav på våra sponsorer som oss själva. Ett partnerskap bör uppfattas som ett attraktiv och pålitlig samarbete.

REN IDROTT eftersträvar ett stabilt och ett långsiktigt samarbete där allt samarbete är en affärsöverenskommelse och skrivet avtal/kontrakt finns alltid.